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韦编三绝的故事100字

春秋时期的书,主要是以竹子为一根竹简上写字,多则几十个字,少则八九个字.一部书要用许多竹简,通过牢固的绳子之类的东西按次序编连起来才最后成书,便于阅读.通常,用丝线编连的叫“丝编”,用麻绳编连的叫“绳编”,用熟牛皮绳编连的叫“韦编”.像《易》这样厚重的书,当然是由许许多多竹简通过熟牛皮绳编连起来的. 孔子“晚年喜易”,花了很大的精力,反反复复把《易》全部读了许多遍,又附注了许多内容,不知翻开来又卷回去地阅读了多少遍.通常认为,孔子这样读来读去,把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次,不得不多次换上新的再使用.以此比喻读书勤奋用功.即使读书读到了这样的地步,孔子还谦虚地说:“假如让我多活几年,我就可以完全掌握《易》的文与质了.”

这成语来源于孔子.“韦编三绝”是孔子勤读《易》书的一则典故.孔子“晚年喜易”,花了很大的精力,反反复复把《周易》全部读了许多遍,又附注了许多内容,不知翻开来又卷回去地阅读了多少遍.(韦: 熟牛皮;韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断.)所以这成语是比喻读书勤奋用功的. 简短版就是孔子爱读书,翻来覆去研究到把古代用熟牛皮绳绑起来的竹简书的绳子都弄断了好多次.望采纳~

春秋时的书,主要是以竹子为材料制造的,把竹子破成一根根竹签,称为竹“简”,用火烘干后在上面写字.竹简有一定的长度 和宽度,一根竹简只能写一行字,多则几十个,少则八九个.一部书 要用许多竹简,这些竹简必须用牢固的绳子之类的东西编连起来才 能阅读.像《易》这样的书,当然是由许许多多竹简编连起来的,因此 有相当的重量. 孔丘花了很大的精力,把《易》全部读了一遍,基本上了解了它 的内容.不久又读第二遍,掌握了它的基本要点.接着,他又读第三 遍,对其中的精神、实质有了透彻的理解.在这以后,为了深入研究这部书,又为了给

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韦编三绝的典故:春秋时期的书,主要是以竹子为一根竹简上写字,多则几十个字,少则八九个字.一部书要用许多竹简,通过牢固的绳子之类的东西按次序编连起来才最后成书,便于阅读.通常,用丝线编连的叫丝编,用麻绳编连的叫绳编,

君子之交淡如水:交:交情.贤者之间的交情,平淡如水,不尚虚华.《庄子山木》:“且君子之交淡若水,小人之交甘若醴;君子淡以亲,小人甘以绝.” 秀而不实 :秀:庄稼吐穗开花;实:结果实.开花不结果.比喻只学到一点皮毛,

“悬梁”的故事见于《太平御览》卷三六三引《汉书》. 西汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家.开始由于知识浅薄得不到重用,连家里人都看不起他,使他大受刺激,下决心认真钻研.经常关起门,独自一人不停地读书. 每天从早到

史书上(《史记:孔子世家》)记载了他读《易经》的故事,说他“读易,韦编三绝”. 《易经》是我国古代的伟大的哲学著作(周朝的开国国王周武王的父亲周文王所著),它讲的是自然界、人类社会发展变化规律,和我们日常做人的做事的道理,它的内容高深广博,自它问世以后,中国大多数思想家的学术思想都来源于他. “韦”就是熟牛皮绳子,“编”就是编联的意思,“三”在这里是虚词,就是多次的意思,“绝”这里的意思是断.在孔子时代,还没有发明纸,(纸是东汉时期一个叫蔡伦的发明的)字都是写在竹简上 ,然后又用熟牛皮绳子编联起来的.

韦编三绝【注音】wéi biān sān jué【出处】读《易》,韦编三绝.《史记孔子世家》【解释】韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断.编连竹简的皮绳断了三次.比喻读书勤奋.【用法】作谓语、宾

典故《史记 孔子世家》.孔子晚而喜《易》,.读《易》韦编三绝. 曰:“假我数年, 若是, 我于《易》则彬彬矣.”释义:“韦”是熟牛皮;“韦编”指用牛皮绳编连起来的竹简书.“三”是概数, 表示多次;“绝”是断的意思. 孔子为读《易》而翻断 了多次牛皮带子的简. 后人用“韦编三绝”这个成语用来形容读书刻苦勤奋.

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